Сказки для молодых и старых
(коллекция историй из древнего индийского фольклора)
Любить мастера
У него было много учеников, как мужского, так и женского пола, и все они были очень преданны ему. Среди них была одна красивая девушка, которая с преданностью проявляла заботу о его нуждах. Постепенно внутри нее выросла огромная любовь к Мастеру. Но она не могла позволить себе выразить ее, из-за страха быть отвергнутой им или быть осмеянной другими.
Тем не менее, однажды, когда она была наедине с Мастером, она собрала все свое мужество и сказала: «О, Мастер! Я очень влюблена в тебя и мне хотелось бы отдать себя в твои руки. Пожалуйста, скажи, можешь ли ты принять меня?»
Мастера позабавил этот внезапный ее порыв, и некоторое время он молчал. Тем временем эта новость распространилась как лесной пожар, и все другие ученики столпились снаружи дома, оставаясь незамеченными, но стремясь узнать, что же думает Мастер.
«Я рад узнать», - сказал Мастер с улыбкой, - «что ты влюблена в меня. Но ты также знаешь, что я влюблен в целый мир, включая тебя. Также ты хорошо осознаешь, что все преданные также влюблены в меня. Что же такого особенного в твоей любви?»
Теперь девушка была немного смущена и не знала, как выразить свои намерения яснее, ведь она думала, что все понимают, когда речь заходит о любви. К тому же она осознала, что вокруг притаилось много глаз и ушей, которые ждали ответа Мастера.
Мастера забавляло ее смущение, и он продолжал: «Когда ты сказала, что влюблена в меня, ты подразумевала только то, что хочешь меня. Когда ты заявила, что ты отдаешь себя мне, ты подразумевала только то, что ты хочешь обладать мною сама. Это также означает, что на самом деле ты не знаешь, что такое Мастер. Тем не менее, ты преданный ученик, и я не хочу расстраивать тебя. Ты сможешь обладать мной, если придешь в мой дом завтра, когда я буду один».
Услышав эти слова принятия от Мастера, красавица выбежала из дома, наполненная радостью, в то время как другие ученики разошлись из своих укрытий. Ученики-женщины были особенно полны зависти и решимости также заполучить свой кусок пирога на следующий день.
И вот что произошло дальше. На следующий день девушка прихорошилась и, когда думала, что вокруг никого нет, тихо вошла в дом Мастера. Но другие ученики уже собрались там и разместились по своим укрытиям.
Войдя внутрь, девушка обнаружила Мастера в одиночестве, в дальнем конце зала. Он пребывал в состоянии самадхи, а вокруг него светился ореол. Полная радости, она подбежала к нему и обняла со всей страстью. И что же? К своему ужасу, она обнаружила, что обнимает саму себя! То, что она думала, было ее Мастером, было лишь пространством – чем-то, чего она не могла ни поймать, ни удержать.
Несмотря на все ее старания, она пыталась завладеть всего лишь пространством. Спустя какое-то время, она устала и сконфузилась, и тогда по комнате отовсюду стали раздаваться взрывы хохота.
«Моя дорогая ученица», - сказал голос Мастера, - «Ты забыла основную истину, кто есть Мастер, и то, что он не может быть чьей-то личной собственностью, хотя и принадлежит всем. Он – путь к твоему предназначению, но не твоя судьба. Он открыт для твоего видения, но не является картиной для твоего взора. Раздели меня со всеми, но не пытайся обладать мной одна. Попробуй осознать меня внутри себя».
Услышав это откровение, сердце девушки, которая была полна разочарования совсем еще недавно, наполнилось радостью. Тут к ней присоединились другие преданные, заполонив зал, чтобы пропеть хвалу великому Мастеру. Постепенно бесформенная фигура мудреца приняла форму, и он присоединился к празднованию.
Эта история из древних Писаний открывает для нас, что означает «любить Мастера» и как это отличается от других форм взаимоотношений, которые мы знаем.
Да уж, вот и не привязыватся ни к чему материальному ;)
ОтветитьУдалить